Giáo dục

Chương trình Giáo dục Cá nhân Hóa (IEP) là một chương trình giáo dục được thiết kế riêng cho từng học sinh. IEP được lập tại cuộc họp ban đầu khi học sinh được xác định là đủ điều kiện để tham gia giáo dục đặc biệt, và phải được xem xét ít nhất một lần mỗi năm bởi nhóm IEP của học sinh. Nhóm IEP phải bao gồm cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh, giáo viên giáo dục đặc biệt, giáo viên giáo dục phổ thông và một cán bộ quản lý trường học có thẩm quyền quyết định về IEP của học sinh. Huyện trường phải gửi thông báo bằng văn bản về cuộc họp IEP cho cha mẹ hoặc người giám hộ của trẻ, thông báo cho họ về ngày, giờ và địa điểm mà huyện trường sẽ tổ chức cuộc họp nhóm IEP. Cha mẹ hoặc người giám hộ có thể yêu cầu một ngày khác nếu họ không thể tham dự vào ngày và giờ đã được lên lịch. Huyện trường phải cung cấp thông dịch viên nếu cha mẹ nói ngôn ngữ khác tiếng Anh.

Tại cuộc họp IEP, nhóm sẽ thảo luận về điểm mạnh và những vấn đề cần quan tâm của con bạn, các đánh giá chính thức và không chính thức, mức độ thực hiện hiện tại, mục tiêu, các biện pháp hỗ trợ trong và ngoài lớp học, điều chỉnh chương trình giảng dạy hoặc hướng dẫn chuyên biệt để hỗ trợ con bạn, các hình thức sắp xếp phù hợp để đáp ứng nhu cầu của con bạn, và các dịch vụ hỗ trợ hoặc liên quan để giúp con bạn hưởng lợi từ giáo dục. Các dịch vụ hỗ trợ hoặc liên quan bao gồm: dịch vụ trị liệu ngôn ngữ và thính giác, dịch vụ tâm lý, vật lý trị liệu và trị liệu nghề nghiệp, hoạt động giải trí, dịch vụ công tác xã hội, dịch vụ tư vấn, dịch vụ định hướng và di chuyển, dịch vụ y tế, ngôn ngữ ký hiệu, trị liệu tâm lý, trợ giảng một kèm một, vận chuyển, tư vấn và đào tạo cho phụ huynh, giáo dục thể chất thích ứng, giáo dục nghề nghiệp và phát triển nghề nghiệp được thiết kế đặc biệt, dịch vụ phiên dịch, và các dịch vụ chuyên biệt cho trẻ em có khuyết tật về thị lực và thính giác.