Đào tạo

IEP là một chương trình giáo dục cá nhân hóa. IEP được phát triển trong cuộc họp đầu tiên khi đứa trẻ được cho là đủ điều kiện cho chương trình giáo dục đặc biệt, và nó phải được nhóm IEP của đứa trẻ xem xét lại ít nhất mỗi năm một lần. Nhóm IEP phải bao gồm cha mẹ hoặc người giám hộ của đứa trẻ, một giáo viên giáo dục đặc biệt, một giáo viên giáo dục phổ thông và quản lý trường học, người có thẩm quyền đưa ra quyết định về IEP của trẻ. Học khu phải gửi thông báo bằng văn bản về cuộc họp IEP cho phụ huynh hoặc người giám hộ của đứa trẻ thông báo cho họ về ngày, giờ và địa điểm mà học khu sẽ tổ chức cuộc họp nhóm IEP. Cha mẹ hoặc người giám hộ có thể yêu cầu một ngày khác nếu họ không có mặt vào ngày và giờ đã định. Học khu phải cung cấp thông dịch viên nếu phụ huynh nói một ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh.

Tại cuộc họp IEP, nhóm sẽ thảo luận về điểm mạnh và các lĩnh vực quan tâm của con bạn, các đánh giá chính thức và không chính thức, mức độ thành tích hiện tại, mục tiêu, điều kiện trong và ngoài lớp học, các sửa đổi đối với chương trình giảng dạy hoặc hướng dẫn chuyên biệt để hỗ trợ con bạn, các vị trí có thể phù hợp để đáp ứng nhu cầu của con bạn, và hỗ trợ hoặc các dịch vụ liên quan để giúp con bạn hưởng lợi từ giáo dục. Các dịch vụ hỗ trợ hoặc liên quan bao gồm bệnh lý ngôn ngữ và dịch vụ thính học, dịch vụ tâm lý, liệu pháp vật lý và nghề nghiệp, giải trí, dịch vụ công tác xã hội, dịch vụ tư vấn, dịch vụ định hướng và vận động, dịch vụ y tế, ngôn ngữ ký hiệu, tâm lý trị liệu, trợ lý hướng dẫn XNUMX-XNUMX , vận chuyển, tư vấn và đào tạo phụ huynh, giáo dục thể chất thích ứng, giáo dục hướng nghiệp và phát triển nghề nghiệp được thiết kế đặc biệt, dịch vụ phiên dịch, và các dịch vụ chuyên biệt cho trẻ khuyết tật về thị giác và thính giác.